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Humboldt-Universität zu Berlin - Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Didaktik der Informatik | Informatik und Gesellschaft

Yasmin Patzer, M.Ed.

Yasmin Patzer, M.Ed. Adresse: Rudower Chaussee 25, Raum 3.407
Telefon: +49 30 2093-3176
E-Mail: patzer@informatik.hu-berlin.de

Yasmin Patzer hat Sonderpädagogik und Informatik an der Humboldt Universität studiert. Ihre Masterarbeit beschäftigte sich mit der "Anforderungs- und Konzeptentwicklung für eine inklusive E-Learning Software". Im Frühjahr 2016 machte sie ihren Abschluss als Master of Education.

Seit April 2016 forscht Yasmin als Promotionsstudentin zu Inklusion in der Informatik-Fachdidaktik.

 

Forschungsprojekt

Lernen auf der Plattform

Veröffentlichungen

Y. Patzer and N. Pinkwart. Inklusiver Unterricht in Informatik und darüber hinaus: Wie kann inklusives eLearning dazu beitragen? Inklusives Lehren und Lernen. Allgemein- und fachdidaktische Grundlagen, Verlag Julius Klinkhardt, pages 136-145, 2019. G. Kazimzade, Y. Patzer, and N. Pinkwart. Speculative Futures for Artificial Intelligence and Educational Inclusion. Springer, 2019. Y. Patzer, J. Lambertz, B. Schulz, and N. Pinkwart. Mobile Online Courses for the Illiterate: The eVideo Approach. International Conference on Computers Helping People with Special Needs, Part 1, Springer International Publishing, 2018. Y. Patzer, N. Pinkwart, and A. Zimmermann. LAYA - ein inklusives eLearning System. DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik, Gesellschaft für Informatik e.V., volume 284, 2018. Y. Patzer, N. Russler, and N. Pinkwart. Gamification in inclusive eLearning. International Conference on Computers Helping People with Special Needs, Part 1, Springer International Publishing, 2018. Y. Patzer, N. Russler, and N. Pinkwart. Mit Gamification zu mehr Lernmotivation. Fachreihe eVideoTransfer, Ausgabe 2018, ARBEIT UND LEBEN DBG/VHS, 2018. Y. Patzer and N. Pinkwart. Inclusive E-Learning - Towards an Integrated System Design. Studies in Health Technology and Informatics - Harnessing the Power of Technology to Improve Lives, IOS Press, volume 242, 2017. Y. Patzer, N. Pinkwart, and S. Trzecinski. Inklusive Lernmedien - ein Beispielszenario. Grundbildung und Digitalisierung - Herausforderungen, Chancen, Ansätze, ARBEIT UND LEBEN DBG/VHS, 2016. Y. Patzer. Anforderungs- und Konzeptentwicklung f{ü}r eine inklusive E-Learning Software. 2016. Y. Patzer, J. Sell, and N. Pinkwart. Anforderungen und ein Rahmenkonzept für inklusive E-Learning Software. Tagungsband der 14. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI), Köllen Druck+Verlag GmbH, volume 233, 2016.