Humboldt-Universität zu Berlin - Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Didaktik der Informatik | Informatik und Gesellschaft

André Greubel

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PostDoc für die Didaktik der Informatik

 

Themen für Abschlussarbeiten auf Anfrage. 

Aktuelle Publikationen

 

Full List of Publications at ResearchGate

A. Greubel. A novel and light-weight learning platform for digital workbooks (not only in computer science). 24. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI 2026), September 2026. U. E. Edima and A. Greubel. An In-Browser LLM Feedback Pipeline for Programming for Test-Grounded and Solution-Free Hints. 24. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI), Gesellschaft für Informatik e.V., pages 491-495, 2026. L. Hellmig, S. Burk, A. Greubel, M. Hennecke, H. Herper, A. Hilbig, A. Mittag, A. Pasternak, H. Puhlmann, G. Röhner, M. Rücker, T. Schmalfeldt, and W. Spalteholz. BILDUNGSSTANDARDS INFORMATIK FÜR DIE SEKUNDARSTUFE I. 2025. L. Hellmig, L. Gebhardt, A. Greubel, M. Hennecke, T. Michaeli, A. Pasternak, H. Puhlmann, G. Röhner, and M. Rücker. New Standards for Lower Secondary Education in Informatics in Germany. pages 3-14, 2025. R. Engel, H. Lenk, A. Greubel, and D. Weber. Cats, Code, and Concepts: Learn to Program with Catpie. 2025. A. Greubel. Naive Schülerfragen im Informatikunterricht: Ein Anlass für epistemisches Arbeiten im Informatikunterricht. pages 388, 2025. A. Greubel, H.-S. Siller, and M. Hennecke. Assessing Teachers’ Capabilities to Work with Models and Evaluate Results in the Context of a Complex and Authentic STEM Problem. Education Sciences, volume 14, 2024. A. Greubel, D. Andres, and M. Hennecke. Analyzing Reporting on Ransomware Incidents: A Case Study. Social Sciences, MDPI AG, volume 12, issue 5, pages 265, 2023. A. Greubel, J. Wenkmann, H.-S. Siller, and M. Hennecke. Teaching Reflective Use of Technology: A Piloted Workbook Based on Evacuations. Proceedings of the 20th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA2023), 2023. J. Grothaus, A. Greubel, L. Dickmeis, A. Herold, M. Elsholz, M. Hennecke, and T. Trefzger. Vorstellung einer Lernumgebung für ein fächerübergreifendes MINT-Projekt: Das gläserne Ökosystem. 2023. J. Andersen, M. Baum, C. Dictus, A. Greubel, L. Knippertz, J. Krüger, I. Neumann, B. Priemer, S. Ruzika, J. Schulz, H.-S. Siller, and R. Tiemann. Critical Thinking - Gelegenheit für MINT-Lernen in der Zukunft? Die Zukunft des MINT-Lernens – Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung, Springer, volume 1, 2023. D. Andres, A. Greubel, and M. Hennecke. NetVisard: Ein Programm zur Simulation Neuronaler Netze. 2023. A. Greubel, H.-S. Siller, and M. Hennecke. Beliefs of teachers about complex and authentic problems. 2023. A. Greubel and H.-S. Siller. Learning about black-boxes: A mathematical-technological model. Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), 2022. A. Greubel, H.-S. Siller, S. Ruzika, and L. Knippertz. Teaching Mathematical Modeling with Computing Technology: Presentation of a Course based on Evacuations. Proceedings of the 17th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2022. A. Greubel, L. Scheuring, and M. Hennecke. Ein Tool zur Visualisierung von Redstone-Schaltungen in Minecraft. 19. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI), 2021. A. Greubel, J. Schmitt, and C. Ziegler. Vorstellung eines Lernspiels für Datenbank-Abfragesprachen. INFOS 2021, 2021. A. Greubel, H.-S. Siller, and M. Hennecke. EvaWeb: A Web App for Simulating the Evacuation of Buildings with a Grid Automaton. European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL2021), 2021. A. Greubel, H.-S. Siller, and M. Hennecke. Teaching Simulation Literacy with Evacuations: Concept, Technology and Material for a Novel Approach. European Conference for Technology Enhanced Learning, 2020. A. Greubel, T. Rudolph, and M. Hennecke. VeraSQL: An educational client for relational databases. 18. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI), 2020. A. Greubel and S. Kounev. Towards an Evaluation Framework for Tor Load Balancing. Work in Progress Paper at the 36th Annual Computer Security Applications Conference (ACSAC 2020), 2020. A. Greubel, S. Pohl, and S. Kounev. Quantifying measurement quality and load distribution in Tor. Proceedings of the 36th Annual Computer Security Applications Conference (ACSAC 2020), 2020. A. Greubel, T. Hegemann, M. Ifland, and M. Hennecke. Relevanz der Codequalität in einem Praktikum mit automatisch getesteten Programmierabgaben. Vierter Workshop zur Automatische Bewertung von Programmieraufgaben (ABP 2019), pages 27-34, 2019. M. Berges, M. Ehmann, R. Gall, A. Greubel, N. Günzel-Weinkamm, V. Haller, M. Hennecke, U. Heuer, J. Kronawitter, A. Lindner, and N. Pöhner. Erfahrungsbericht zur Qualifizierungsmaßnahme Informatik als Erweiterungsfach (Lehramt Realschule) in Bayern. GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS 2019), 2019. N. Pöhner, T. Schmidt, A. Greubel, M. Hennecke, and M. Ehmann. BlocklySQL: A new block-based editor for SQL. Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, pages 4:1-4:2, 2019. A. Greubel, A. Dmitrienko, and S. Kounev. SmarTor - Smarter Tor with Smart Contracts. Annual Computer Security Applications Conference (ACSAC 2018), 2018.